افتتاحیه طراحی سوالات سی و چهارمین دوره آزمون ارتقا دستیاری و گواهینامه تخصصی با حضور دکتر صدوقی معاون آموزشی دانشگاه، دکتر جرجانی رئیس دانشکده پزشکی، دکتر تنکابنی معاون امور دستیاری و تحصیلات تکمیلی دانشکده و جمعی از مسئولین دانشکده روز شنبه سوم مردادماه در تالار ابن سینا دانشکده پزشکی شهیدبهشتی آغاز شد و تا روز دوشنبه پنجم مردادماه ادامه خواهد یافت.

در مراسم افتتاحیه  طراحی سوالات این آزمون که با حضور جمعی از اساتید دانشگاههای علوم پزشکی شهید بهشتی، علوم بهزیستی و توانبخشی،  اراک و ارتش جمهوری اسلامی برگزار شد، پس از تلاوت آیاتی از کلام الله مجید،  دکتر جرجانی ضمن  خیرمقدم به اساتید و تشکر و قدردانی از حضور مسئولان و تقدیر از زحمات کارشناسان و همکاران بخش های مختلف که به آماده سازی بستر و فضای مناسب برای این سه روز تلاش نموده اند، اظهار داشت: برگزاری آزمون در 24 رشته تخصصی و با مشارکت قریب به 300 نفر عضو هیئت علمی و طراح سوال با تجربه و نیز 1250 نفر داوطلب شرکت کننده، در حوزه دانشگاه های علوم پزشکی شهید بهشتی، ارتش، اراک و بهزیستی، نشان توان بالای علمی و قابلیت و ظرفیت شایان توجه جامعه دانشگاهی در تربیت نیروی متخصص مورد نیاز کشور و درنهایت تامین سلامت مردم و جامعه است که بدین جهت خداوند منان را شاکر و برخود می بالیم.

وی با اشاره به اهمیت آزمونهای ارتقا بعلت ارزشیابی صلاحیت دستیاران اظهار داشت: در این امتحان علاوه بر ارزیابی صلاحیت دستیاران ، خودارزیابی نیز از نظر کیفیت آموزش اساتید انجام می گردد، مهارت بالای فراگیران نشانگر قوت عملکرد اساتید در انتقال دانش و مهارت به آنان است، به همین علت بایستی در طراحی سوالات آزمونها حساسیت ویژه نشان دهیم.

 دکتر جرجانی در ادامه سخنان خود بیان داشت: انتظار ما از اساتید این است که به گونه ای سوالات را طراحی نمایند تا انتظار و توقع ما از دستیار و فراگیر نشان داده شود ، هرچقدر سوالات عمیق تر، جامع تر و سنجیده تر باشند، نگاه ویژه ما را در تربیت فراگیران نشان می دهد. باید توجه داشت بسیاری از گروه های آموزشی درصد قبولی و رتبه های کسب شده را یک امتیاز و شاخص برای ارزیابی خود در نظر می گیرند.

رئیس دانشکده با اشاره به اهمیت وجود ابزار مناسب برای ارزیابی عملکرد و تهیه سوالات استاندارد اظهارداشت: یکی از معیارهای انتخاب اعضای هیئت علمی در بورد تخصصی ، طراحی سوالات شاخص و بدون نقص است و علاوه بر اینکه اساتید بایستی در این امر نهایت تلاش خود را بنمایند ، آزمونها نیز بایستی به شکلی مستمر برگزار شود تا در طول سال بتوان عملکرد و اخلاق حرفه ای دستیاران را ارزیابی کرد. وی افزود: تهیه بانک سوالات خوب، آنالیز صحیح سوالات و ارائه بازخورد مناسب درخصوص سوالات طراحی شده برای هر گروه از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

دکتر جرجانی فاصله و اختلاف قابل توجه میان درصد قبولی در امتحانات ارتقا و گواهینامه و درصد قبولی در امتحانات دانشنامه را از موضوعات چالش برانگیز و جزو دغدغه های اصلی مسئولین برشمرد که بایستی مورد بررسی قرار گیرد و این فاصله به حداقل رسد.

دکتر جرجانی در پایان سخنان خود اظهار امیدواری نمود تا دانشکده پزشکی میزبان شایسته ای برای اساتید طراح سوال بوده و پاداش زحمات و خدمات شایسته اساتید سربلندی آنان در آزمونهای الهی در دنیا و داشتن کارنامه درخشان در آخرت باشد.

در ادامه دکتر صدوقی معاون آموزشی دانشگاه ضمن تشکر از زحمات اساتید در تربیت دستیاران اظهار داشت: در آزمونهای بورد تخصصی سال قبل ، 13 رتبه برتر از گروه های مختلف داشتیم که جای تقدیر و تشکر فراوان دارد. وی افزود: در بازدیدهایی که با ریاست محترم دانشگاه از گروه های مختلف داشته ایم اختلاف درصد قبولی در امتحانات گواهینامه و امتحانات بورد موضوع قابل تاملی بود که تمامی اعضای گروه با ارائه نظرات و راهکارهای خود باید در حل و فصل این موضوع چالش برانگیز همکاری نمایند.

معاون آموزشی دانشگاه با تاکید بر ارتقای کیفیت آموزش و مقایسه آمارهای مختلف و رتبه های کسب شده در دانشگاه در سالهای قبل، نحوه طراحی سوالات در امتحانات ارتقا و بورد و شرکت فعالانه اساتید در آنرا جزو یکی از ملاک های ارتقای اساتید عنوان کرد که در نشست روسای دانشکده های پزشکی تیپ یک با موضوع بازنگری آیین نامه ارتقا مورد بررسی و تاکید قرار گرفت.

در انتهای نشست دکتر تنکابنی معاون امور دستیاری و تحصیلات تکمیلی دانشکده راهنماییهای لازم را درخصوص سی و چهارمین دوره آزمون ارتقا سال 94 ارائه داد. در خاتمه از دکتر علی اکبر سیاری مدیرگروه آموزشی کودکان و نیز اعضای هیئت علمی گروه فوق به سبب زحمات ارزنده شان در کسب رتبه نخست طراحی سوالات امتحانات ارتقاء و گواهینامه تخصصی سال 1393 ، با اهدای لوح و هدیه ای تقدیر و تشکر بعمل آمد.

لازم به ذکر است در آغاز طراحی سوالات این دوره از آزمونها، دکتر صدوقی معاون آموزشی دانشگاه بهمراه دکتر  جرجانی رئیس دانشکده پزشکی و هیئت همراه از تمامی گروه های طراحی سوال در دانشکده بازدید بعمل آوردند.